Halaman
Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Edi Hernawan
Endang Hendayani
untuk SD dan MI Kelas 1
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-undang
Penulis
:
Edi Hernawan
Endang Hendayani
Ilustrasi
:
Muhammad Iskandar
Tata Letak
:
Hendi
Dede Gunawan
Titing Supartini
Perancang Kulit
:
Ahmad Devitrah
Ukuran Buku
:
17,6 x 25 cm
372.8
HER
HERNAWAN, Edi
Ilmu Pengetahuan Sosial 1: untuk SD dan MI Kelas 1/Edi Hernawan, Endang
Hendayani
. — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
x, 160 hlm.: ilus.; 25 cm.
Bibliografi : hlm. 160
ISBN 979-462-992-8
1. Ilmu-ilmu Sosial-Studi Pengajaran
I. Judul
II. Hendayani, Endang
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2008
Diperbanyak oleh ...
untuk SD dan MI Kelas 1
i
kata sambutan
iii
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,
Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah
membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan
kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan
telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk
digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 34 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Depar-
temen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di
seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departe-
men Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialih-
mediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat
komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh
Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada
di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami
menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran
dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juli 2008
Kepala Pusat Perbukuan
kata pengantar
salam sejahtera
apa kabar adik adik
sekarang kamu duduk di kelas 1 sd
kamu akan belajar ilmu pengetahuan sosial
di kelas satu ini
kamu akan belajar tentang
- identitas diri
- pengalaman
- kasih sayang dalam keluarga
- hidup rukun
- peristiwa penting
- letak rumah
- rumah sehat
oleh karena itu
ayo pelajarilah buku ini dengan
seksama dan semangat
penulis
iv
petunjuk penggunaan buku
ada beberapa hal dan cara
yang harus kamu ketahui
dari penggunaan buku ini
untuk lebih jelasnya
simak uraian berikut ini
awal pelajaran
halaman ini memuat
1
keterangan judul
pelajaran
2
apersepsi atau
pengantar sebelum
memulai bahasan
daftar isi
halaman daftar isi ini
memuat petunjuk dan
keterangan halaman dari
materi pelajaran yang
dibahas
1
2
v
peta konsep
guru dan siswa dapat
mengetahui apa saja yang
dijabarkan dari materi
pelajaran yang dibahas
vi
halaman isi
halaman ini berisi materi
pelajaran yang disajikan secara
lugas dan mudah dimengerti
ditunjang pula dengan gambar
yang menarik dan memperjelas
bahasan
refleksi
refleksi ini merupakan kilasan
materi pokok
rangkuman
rangkuman merupakan ringkasan
keseluruhan materi
pelatihan
berisi latihan soal untuk menguji
pemahaman siswa terhadap
pelajaran yang telah dipelajarinya
nuansa sosial
berisi tentang pengetahuan
tambahan yang mendukung
materi pelajaran
vii
kegiatan dan tugas
kegiatan dan tugas ini merupakan
sarana untuk mengembangkan
kreativitas dan keingintahuan siswa
yang menunjang materi pelajaran
viii
pelatihan akhir semester
berisi latihan soal untuk menguji
pemahaman siswa terhadap
pelajaran selama satu semester
vi
glosarium
berisi pengertian istilah yang
memudahkan siswa memahami
istilah yang ada dalam buku ini
ix
kata sambutan
.................................................................
iii
kata pengantar
................................................................
iv
petunjuk penggunaan buku
.........................................
v
daftar isi
............................................................................
ix
pelajaran 1 identitas diri
.............................................
1
a identitas diri sendiri ......................................................
3
b tahu nama ayah dan ibu ............................................... 11
c tahu nama saudara dan kerabat .................................. 15
pelatihan 1
..................................................................... 18
pelajaran 2 peng
alaman
.............................................
23
a pengalaman diri sendiri ............................................... 25
b pengalaman bersama teman ...................................... 30
pelatihan 2
..................................................................... 37
pelajaran 3
kasih sayang keluarga
..........................
41
a kasih sayang dari orang tua ......................................... 43
b kasih sayang anggota keluarga ................................... 52
pelatihan 3
..................................................................... 56
pelajaran 4
hidup rukun
.............................................
61
a kemajemukan keluarga ............................................... 63
b hidup rukun dalam keluarga ......................................... 68
c manfaat hidup rukun ..................................................... 72
pelatihan 4
..................................................................... 78
daftar isi
x
pelatihan akhir semester 1
...........................................
82
pelajaran 5 peristiwa penting
.....................................
87
a peristiwa penting yang dialami ..................................... 89
b peristiwa berdasarkan cerita orang tua ..............
........... 96
pelatihan 5
..................................................
.................... 102
pelajaran 6 letak rumah
...............................................
107
a arah dan letak rumah .................................................... 109
b alamat ruma
h ................................................................ 118
pelatihan 6
...........................................
...........
................ 123
pelajaran 7 rumah sehat
.............................................
129
a bagian rumah dan gunanya .......................................... 131
b menjaga kebersihan rumah
........................................... 136
c membiasakan diri membersihkan rum
ah ..................... 148
pelatihan 7
........................................................................ 151
pelatihan akhir semester 2
..........................................
155
glosarium
....................................................................... 159
daftar sumber
................................................................ 160
pelajaran 1
identitas diri
identitas diri adalah
ciri pengenal diri
contohnya nama
bisakah kamu sebut dan
menuliskan namamu sendiri
supaya tahu apa saja
identitas diri itu
maka pelajarilah pelajaran satu ini
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
2
hal yang harus
kamu tahu mengenai
identitas diri
ini
antara lain
kamu bisa menyebut dan
menuliskan nama
1
kamu tahu nama
ayah dan ibumu
2
kamu kenal saudara dan
kerabatmu
3
peta konsep
pelajaran 1 - identitas diri
3
a
identitas diri sendiri
aku adalah doni
nama lengkapku doni setiawan
aku adalah anak laki laki
aku senang punya teman baru
aku senang berkenalan
denganmu
aku ingin tahu siapa namamu
bisakah kamu mengeja dan
menyebutkan namamu sendiri
apakah kamu sudah bisa
menuliskan namamu
tiap orang punya nama
nama adalah identitas diri
kita dapat kenal seseorang
melalui nama dirinya
nama diberikan oleh orang tua
nama diberikan saat kita lahir
sekarang mari kita berkenalan
berkenalan dengan teman baru
namanya doni
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
4
setelah itu
1
tulis pada buku tugasmu
nama lengkap dan nama
panggilanmu
2
tunjukkan hasil tulisanmu
pada gurumu untuk dinilai
3
selanjutnya coba kamu
perkenalkan dirimu pada
guru dan temanmu di kelas
coba kamu eja huruf berikut
dengan suara yang lantang
lalu lingkari huruf yang dipakai
dalam namamu sendiri
kegiatan 1a
pelajaran 1 - identitas diri
5
sekarang kamu baca
pengalaman doni saat sekolah
hari ini adalah hari pertama
doni masuk sekolah
doni sekarang kelas satu sd
doni sangat senang sekali
ia senang dapat bersekolah
doni pergi ke sekolah
diantar ibunya
doni pergi sekolah pukul enam
ia tiba di sekolah pukul tujuh
di sekolah
doni melihat banyak anak
mereka memakai seragam
seragamnya seperti doni
warna seragamnya putih merah
topinya berwarna merah dan putih
doni diantar ibunya ke sekolah
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
6
doni merasa ragu
ia tak kenal siapa siapa
ibu tahu doni ragu
ibu memberi doni semangat
ibu memberi doni semangat
doni harus semangat kata ibu
sekolah itu menyenangkan
kita dapat belajar dan mendapat
teman baru
doni lalu masuk kelas
ibunya menunggu di luar kelas
di dalam kelas
doni melihat siswa lainnya
mereka tampak ragu
mereka belum punya teman
doni menghampiri seseorang
doni ingin berkenalan
ayo doni
kamu jangan
ragu dan takut
masuk ke kelas
aku takut
ditinggal ibu
pelajaran 1 - identitas diri
7
doni berkenalan dengan santi
iwan jaka rima dan dinda
doni dan santi sedang berkenalan
kini doni punya teman baru
mereka tampak akrab
bel sekolah pun berbunyi
semua siswa masuk ke kelas
duduk di bangku masing masing
ibu guru masuk ke kelas
semua siswa memberi salam
halo
nama
saya doni
halo juga
nama saya
santi
semua murid memberi salam pada bu guru
selamat
pagi
selamat pagi
ibu guru
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
8
ibu guru sangat baik
ia berkata dengan lemah lembut
ibu guru lalu berkata bahwa
hari ini ingin mengenal
semua siswa di kelas
lalu semua anak di tanya
setiap siswa ditanya identitas dirinya
bu guru menanyakan
nama umur tempat tanggal lahir
dan alamat rumah
saat tiba gilirannya
doni menjawab dengan semangat
doni lalu memperkenalkan diri
ia memperkenalkan namanya
ibu guru memperkenalkan diri
namanya ibu dewi amelia
beliau biasa dipanggil ibu dewi
ibu guru memperkenalkan diri
perkenalkan
nama ibu adalah dewi
nama lengkap ibu
adalah dewi amelia
pelajaran 1 - identitas diri
9
ibu guru bertanya pada doni
doni lalu berkata
nama lengkap saya adalah
doni setiawan
nama panggilan saya doni
umur saya tujuh tahun
saya lahir pada tanggal
dua belas juni
tahun dua ribu satu
doni menyebutkan umurnya
siapa
namamu
berapa
tahun
umurmu
umur saya
tujuh tahun
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
10
doni menuliskan namanya di papan tulis
ibu guru merasa kagum
doni dapat menyebutkan
identitasnya dengan lantang
doni dapat menuliskan
dan mengeja namanya sendiri
alamat rumah saya
di jalan bunga bakung tujuh
nomor dua belas
rt enam rw tujuh
margacinta bandung
itulah yang disebutkan doni
bu guru lalu menyuruh doni
doni disuruh ke depan
doni disuruh menuliskan nama
doni menuliskan namanya
di papan tulis
doni sudah bisa menuliskan
namanya sendiri di papan tulis
wah hebat
kamu doni
pelajaran 1 - identitas diri
11
kamu pun harus seperti doni
dapat menyebutkan dan
menuliskan identitas dirimu sendiri
sudahkah kamu
memperkenalkan dirimu
pada guru dan temanmu
sekarang kamu tuliskan
pada buku tugasmu
1
nama salah satu gurumu
2
nama teman sebangkumu
di kelas
b
tahu nama ayah dan ibu
setiap orang memiliki orang tua
orang tua merupakan
orang yang harus dihormati
orang tua kita yaitu
ayah dan ibu
sekarang coba kamu
perkenalkan dirimu
pada teman temanmu
janganlah kamu ragu dan malu
kegiatan 1b
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
12
ayah dan ibu
ayah adalah kepala keluarga
ibu adalah orang yang
melahirkan kita
kamu harus hafal nama mereka
kamu harus bisa menuliskan
nama ayah dan ibumu
serta tahu apa pekerjaannya
untuk tahu nama mereka
maka kamu harus bertanya
kamu jangan sungkan bertanya
jika bertanya kepada orang tua
lakukan dengan sopan dan santun
seperti yang dilakukan doni
doni ingin tahu nama
ayah dan ibunya
doni juga ingin tahu
apa pekerjaan orang tuanya
aku
seorang
ayah
aku
seorang
ibu
ibu melahirkan kamu
pelajaran 1 - identitas diri
13
doni bertanya pada ayah ibunya
ia bertanya dengan sopan santun
ayah doni bernama pak dedi
nama lengkapnya dedi suryadi
beliau adalah seorang guru
ibu doni bernama bu dina
nama lengkapnya dina mariana
beliau adalah seorang perawat
kini doni tahu
nama ayah ibunya
juga apa pekerjaan mereka
kamu pun harus seperti doni
hafal dan bisa menyebutkan
nama kedua orang tua
doni bertanya pada ayah dan ibunya
apa nama
lengkap
ayah dan ibu
nama ibu
dina mariana
nama ayah
dedi suryadi
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
14
nama ayahku adalah
panggilannya adalah
umurnya adalah
tahun
pekerjaannya
nama ibuku adalah
panggilannya adalah
umurnya adalah
tahun
pekerjaannya
salin dan isilah
pada buku tugasmu
isian di bawah ini
setelah itu kamu hafalkan
nama dan pekerjaan orang tuamu
kemudian kamu ceritakan
tentang orang tuamu
pada guru dan temanmu di kelas
ingatlah olehmu
tahu dan hafal nama orang
adalah kewajiban dan
kebanggaan bagi diri kita
kegiatan 1c
pelajaran 1 - identitas diri
15
c
tahu nama saudara dan kerabat
selain nama orang tua
kita juga harus tahu nama kerabat
orang yang termasuk kerabat
antara lain adik dan kakak
kakek nenek paman bibi dan sepupu
seperti halnya santi
ia hafal nama kerabatnya
santi punya kakek dan nenek
kakeknya bernama kakek maman
neneknya bernama nenek mumun
wati punya paman dan bibi
pamannya bernama pak jaka
bibinya bernama ibu tuti
contoh saudara dan kerabat
bibi
adik
nenek
kakek
paman
sepupu
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
16
tuliskan di buku tugasmu
1
nama kakek dan nenekmu
2
nama paman dan bibimu
3
nama saudara dan sepupumu
ceritakan pula mengenai mereka
di depan guru dan temanmu di kelas
sepupu santi bernama
rudi dan rita
itulah nama saudara
dan kerabat santi
kamu harus tahu
nama saudara dan kerabat sendiri
supaya hubungan keluarga
tidak terputus
ingatlah olehmu
mengenal nama kerabat
dapat mempererat keluarga
dan kekerabatan
kegiatan 1d
pelajaran 1 - identitas diri
17
ragam istilah nama
ada beragam istilah untuk nama
ada nama lengkap
yaitu nama panjang seseorang
ada nama pendek
yaitu nama akrab seseorang
ada nama julukan
yaitu nama sebutan untuk seseorang
ada nama gelar
yaitu nama sebutan kehormatan
ada nama keluarga
yaitu nama yang dimiliki
oleh keluarga
nuansa sosial
tiap orang punya nama
nama adalah identitas diri
kita dapat kenal seseorang
melalui nama dirinya
nama diberikan oleh orang tua
nama diberikan saat kita lahir
rangkuman
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
18
1
yang termasuk orang tua adalah
aayah
b
ibu
c
ayah dan ibu
2
nama adalah
kita
contoh
jadi jawaban benar yang
dipilih
yaitu bagian
a
1
pelindung keluarga adalah
aayah
b
nenek
c
ibu
ada nama lengkap
ada nama panggilan
orang tua kita yaitu ayah dan ibu
kita juga punya saudara dan kerabat
antara lain adik dan kakak
kakek dan nenek
paman dan bibi serta sepupu
tahu nama kerabat dan saudara
dapat mempererat kekeluargaan
a
pilih satu jawaban yang benar
tulis jawabannya di buku tugasmu
pelatihan 1
pelajaran 1 - identitas diri
19
a
gaya
b
identitas diri
c
julukan
3
setiap orang pasti memiliki
a
nama
b
mobil
c
uang
4
nama panjang disebut juga nama
a
sebutan
b
samaran
c
lengkap
5
orang yang melahirkan dirimu yaitu
a
ibu
b
paman
c
nenek
6
orang yang menggantikan orang tua kita disebut
a
pengasuh
b
wali
c
penjaga
7
orang tua dari ayah dan ibu adalah
a
kakek dan nenek
b
om dan tante
c
paman dan bibi
8
adik perempuan ayah atau ibu disebut
a
nenek
b
uwak
c
bibi
9
kepada orang tua kita harus berkata
a
kasar
b
sopan
c
keras
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
20
10 kita harus
nama orang tua kita
a
lupa
b
tidak tahu
c
hafal
b
isilah soal berikut ini
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
doni sekarang duduk di kelas
2
teman doni disekolah yaitu
3
guru doni bernama
4
paman dan bibi santi bernama
dan
5
sepupu santi yaitu
dan
c
jawablah pertanyaan berikut ini
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
siapa yang memberikan kita nama
2
kapan kita diberi nama
3
siapakah orang tua kita itu
4
tuliskan siapa saja saudara dan kerabat itu
5
mengapa kita harus mengenal kerabat
d
susunlah huruf huruf berikut
menjadi sebuah kata
tulis jawabannya di buku tugasmu
contoh
1
a - n - a - m
=
1
u - b - i
=
n
a
m a
pelajaran 1 - identitas diri
21
2
h - a - y - a
=
3
p - e - s - u - p - u
=
4
m - a - p - a - n
=
5
e - k - k - a - k
=
e
perhatikan gambar berikut
lalu pilih jawaban yang tepat
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
gambar di samping kiri ini
adalah gambar seorang
a
kakek
bayah
c
anak
1
gambar di samping kiri adalah
gambar seorang
a kakek
bayah
c anak
jawabannya adalah
bagian a
contoh
2
gambar di samping kiri ini
adalah gambar seorang
a
nenek
b
ibu
c
bibi
y
u
p
s
a
n
k
k
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
22
3
gambar di samping kiri ini
adalah gambar seorang
a
nenek
b
ibu
c
bibi
4
gambar di samping kiri ini
adalah gambar seorang
a paman
bayah
c anak
5
gambar di samping kanan
adalah gambar seorang
a
kakek
b
nenek
c
bayi
kerjakan dalam buku tugasmu
1
tempelkan pas foto dari
ayah ibu saudara serta dirimu
pada buku tugasmu
2
berilah keterangan nama
pada tiap foto yang ada
3
lalu kamu ceritakan kembali
foto siapa sajakah itu
pada guru dan temanmu
di depan kelas
tugas